Показаны сообщения с ярлыком Автономия. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Автономия. Показать все сообщения

понедельник, 12 ноября 2012 г.

Сокровищница внутри - Действуйте!

Важной является причинно-следственная связь, и важнейшим оказываются ресурс - на основе которого вы можете создать что-либо, и предполагаемый результат, или иначе цель, на которую направлена переработка ресурса.

Можно занимать своё время от скуки, то есть причиной действия является что-то, имеющее место в вашей жизни сейчас , а можно делать что-то для каких-то целей, ради каких-то интересов. Одно и второе является фиктивным и вымышленным, но один вымысел может работать на вас, в то время как другой может работать против.

В юношеском возрасте многие занимаются спортом, и в этом нет ничего восхитительного или особенного, ведь практически каждый молодой человек тратит своё время на спорт. Но когда мы сталкиваемся с человеком в возрасте лет сорока, или что оказывается ещё более удивительным, лет шестидесяти, то это в нас вызывает уважение к человеку. Ведь молодой человек занимается от свободного времени, от скуки, от избытка энергии, и это естественно, в то же время, когда пожилой человек занимается, чаще всего, для здоровья, для приобретения мышечного тонуса и так далее.
То есть и в одном и во втором случае спорт является ключевым и неизменным явлением, но причины и следствия будут варьироваться в зависимости от причины и следствия самого проявления.
Ведь энергетический потенциал человека с возрастом, как правило, гаснет, в следствии чего и исчезает интерес и мотивация к занятию спортом. Молодой человек со временем обретёт кучу "нужных" дел, а спорт окажется в самом низу списка приоритетов.
Но если молодой человек будет придерживаться системы, которой придерживается пожилой человек в примере изложенном выше, то спорт станет для него обязательным, и он всегда сможет выделять время этому занятию, которое в свою пору, при правильном подходе, одарит и здоровьем, и дополнительной энергией, ведь как писалось в статье про автономию человеческого существа, организм вырабатывает ресурс необходимый для выполнения задач, поставленных перед телом и мозгом обладателя.

Делая что либо, задумайтесь, делаете вы от скуки, от нечего делать, от безысходности, либо же для приобретения чего-то в будущем, что конечно же, может в последствии использоваться как ресурс для создания нового.

Человек так устроен, что ему нужны "аккумуляторы" - те эфемерные мотиваторы, ради которых он живёт, либо же палка, которая будет его погонять, дабы тот не заснул.

Кто-то идёт учить английский в дорогостоящее заведение, и вынужден приспосабливаться к рамкам учебного процесса, так как не в состоянии мотивировать себя самостоятельно, так как не в состоянии самостоятельно создать учебный процесс, отвечающий его индивидуальным особенностям, но ведь в действительности сам процесс не имеет значения, если цель - изучить язык. Можно прекрасно учиться самостоятельно, и я убеждён, что самообучение  всегда даст заведомо больший результат, нежели обучение в рамках процесса созданного под среднестатистического ученика. Это подробно описано в статье потребление и создание.

Мотивация, находящаяся где-то во вне, лично мне, напоминает морковку из той притчи, когда ленивого осла решили перехитрить хозяева: они закрепили на шее палку таким образом, чтобы висящая на ней морковка всегда была на небольшом расстоянии от морды осла, и чтобы тот не смог её самостоятельно съесть во время движения вперёд. Таким образом бедный зверь вынужден был двигаться, рассчитывая что в конце концов он её таки поймает.

Мне не приятна та мысль, что человек оказывается подобным ленивому ослу, который вынужден сам себя обманывать, с целью приведения в движение своего тленного тела.
Туловище человека - уникальный инструмент, взгляните, к примеру, на свои руки - они могут играть на фортепиано, они могут писать ручкой на листе бумаги или печатать пальцами на клавиатуре, они могут играть с мячом в игры. Неужели сам этот факт не является мотивирующим?
Фантазия человека способна создавать любые образы на основе полученной информации из вне: человек создал благодаря своему воображению и стол, на котором стоит компьютер, и кресло, в котором вы сейчас, возможно, сидите, и транспорт, на котором вы привыкли передвигаться. Разве это не способно привести в движение всё человеческое существо? Неужели такому уникальному существу как человек, необходимо прибегать к методам мотивации, словно сам человек ни что иное как ленивый осёл?
Всякая мотивация находящаяся за пределами вас самих (да простят меня квантовые физики)- мнимая, и она может исчезнуть в любой момент, вне зависимости от приложенных вами усилий, вне зависимости от ваших стараний.
Когда мужчина считает смыслом жизни деньги, то заработав деньги, ему может стать очень досадно, и ему либо придётся пересмотреть свой взгляд на жизнь, либо же повышать планку заработанных средств, словно в той истории про осла - делать морковку шаг за шагом, день ото дня, недостижимой, отодвигать момент съедания морковки. Ведь когда человек достигает желаемого, вместе с этим и наступает тоска, в связи с отсутствием "аккумулятора" - дающей энергию для движения. Вместе с достижением цели, люди очень часто начинают понимать её бессмысленность, ведь находящееся в вашем кармане уже выглядит столь привлекательным, как то, что находится в кармане у вашего соседа.
Когда женщина видит целью жизни, аккумулятором своего движения, ребёнка, то когда тот уходит из семьи, она теряет морковку, и всё её движение приобретает сугубо инертный характер. Она начинает требовать внуков от своих детей, дабы снова появилась морковь, дабы снова продолжилось движение, которого так требует человеческое существо.

На мой взгляд, истинный мотиватор, истинная цель, может находится лишь внутри человека, лишь его желание совершенствоваться и становиться лучше, эффективней - как хотите, лишь бы расти и развиваться самому. Всякая внешняя цель достигается самой личностью, и, так скажем, "скорость" её достижения, сам масштаб цели, зависят сугубо от "величины личности".
Кто-то может сказать, что это эгоизм, что это чуть ли не замыкание в самом себе, что всё это лишь способствует самоутверждению за счёт других, условно говоря "менее развитых".
Но попробуйте взглянуть на ситуацию с другой стороны: если вы хотите сделать что-то для окружающих, то что вы можете сделать исходя из ваших возможностей сейчас, исходя из масштабов вашей личности, который вы являетесь сейчас?

Если Вы приняли решение строить этот мир, создавать что-то в нём, то вам сперва нужно начать создавать себя. Акцентируйте внимание на себе, как дающем, на себе, как творце, и ваше творение сделается лучше вместе с совершенством вас как индивида.

Личность человека уникальна, каждый человек наделён невероятными способностями, которые дремлют в нём как лава в недрах вулкана. Создайте условия, окружающие вас, и ваша индивидуальность сама захочет вырваться наружу и она будет реализовываться, уверяю вас,  посредством ваших навыков.

Цель внутри самого человека очень важна, я бы даже сказал,  что она первична, чем та цель, что находится во внешнем мире. Нет человека. и нет цели. Ваша цель - реальное, завышенное или заниженное представление ваших возможностей. Цель можно поставить просто так. любую, даже самую невыполнимую, и это будет смешно и для вас самих. и для вашего окружения, но когда цель соразмерна масштабам личности, когда цель, как следствие вытекает из ваших возможностей и навыков,  которые вы культивируете в себе, ваша цель во внешнем мире становится больше и невероятней, и те задачи, которые казались вам вчера невыполнимыми, будут вам по плечу уже завтра.

"Нужно желать невозможного, чтобы получить всё возможное" 
Наполеон  Бонапарт

Не бойтесь желать, не бойтесь хотеть, но хотите сперва себя, хотите себя великого и непревзойдённого, создавайте себя как скульптор, не оставляйте ни одной, даже самой мельчайшей детальки без проработки, создавайте своё тело, красивым, прочным, ловким и сильным, создавайте свой ум, острым, юрким, делайте свои суждения глубокими, и осмысленными, применяйте в жизни всё то, что вам удалось познать. Создавайте Себя и Мир вокруг вас. 

Вы великий мастер и мир вокруг вас - мастерская.

Если бездарь придёт в мастерскую, в которой создаются шедевры, то какие бы средства, какие бы инструменты не могла ему предложить мастерская, он не сможет их использовать из-за своего невежества, из-за отсутствия опыта. 
Получайте опыт, и мир окажется для вас куда более пластичным и податливым. 

Не бойтесь изучать всякое, что вам интересно, нет никакого смысла лениться , нет смысла тратить своё время на безделье, ведь такая инвестиция никогда не окупится.
Ищите пользу в каждом моменте жизни, ведь жизнь - лучший учитель, ведь она работает с каждым человеком по индивидуальной программе. Все ваши трудности - это уроки, которые она вам задаёт, и они будут повторятся, суть задачи будет оставаться прежней, будут меняться лишь лишь цифры, будут меняться лишь декорации, на фоне которых жизнь будет учить вас.
Вы никуда не денетесь от её уроков, вы не сможете прогулять её уроки, вы не спрячетесь под партой, когда она будет "вызывать вас к доске". Так или иначе, вам придётся решать пример, так или иначе, она вынудит вас решать задачу, вплоть до самой смерти. 

"Желающих судьба ведёт, а не желающих тащит"

Вы ведь неоднократно сталкивались с тем, когда одна и та же ситуация происходила у вас в жизни несколько раз. Это и есть та самая задача, в которой есть правильный ответ, ситуация, из которой есть правильный выход. И она от вас не отстанет, называйте её судьбой, в общем, как хотите, но в покое она вас не оставит, пока Вы не научитесь жить.

Живите, учитесь, экспериментируйте! Вам хватит заданий, вам хватит заданий, как практических так и теоретических, и знания, полученные на этих уроках под названием "жизнь", всегда окажутся актуальными. Не брезгуйте всякими знаниями, потому как жизнь всегда оказывается куда более масштабной , чем вам это может показаться сейчас.
Любите друг друга, ведь в радости и любви учиться всегда проще, нежели из под палки.

Жизнь ждёт вас, она ждёт вашей реализации, она ждёт вашего успеха, она ждёт вас уникального и совершенного, во всей красе , с невероятными способностями.





вторник, 23 октября 2012 г.

Автономия, воображение, развитие.


Человек адекватен в своих действиях.
Человеческий организм вырабатывает ресурс, энергию, исходя из потребностей организма при выполнении того или иного действия.
Первичным в человеке, по моему мнению, является импульс, и он реализуется посредством воображения.
Нет возможности, даже в воображении, уничтожить импульс, уничтожить импульс доставшийся нам от матери, хранящийся в нас, движущий нас вперёд.
Для организма человеческого совершенно нет принципиальной разницы что делать и куда двигаться. Сам импульс требует от человека движения, точнее говоря, сам импульс движет человека.
Человек начинает скучать, умирать без движения, как в прямом так и в переносном смысле этого слова. Ему просто необходимо ощущать движение, именно по этому он постоянно что-то делает.
Важный вопрос: то, что делает человек, в действительности имеет ли смысл, важно ли для него то, что он делает сейчас?
Что бы он не делал, первичным остаётся импульс, он находит реализацию в самых разных аспектах жизни: бег, еда, курение, спорт, мыслительный процесс, что угодно, не имеет значения.
По сути, нет ничего статичного на этой планете ... Статика возможна лишь в теории, лишь на графике функции, лишь в воображении можно на секунду представить как всё замерло, но вам этого никогда не увидеть и не понять.
Импульс является зеркалом статики, по сути, он его противоположность.
Ни того ни другого вам не дано осознать, увидеть или понять.
Статика и импульс берут начало из одной точки, но имеют разное предназначение.
Импульс мы не в состоянии увидеть, так как он присутствует во всём, но его нет нигде.
Мы видим лишь последствия импульса, мы видим формы его реализации, мы видим его проявления, сам же импульс непостижим для человека в чистом виде.
Это как со временем: его никто и никогда не видел, его нет возможности остановить ...
Мы придумали часы, чтобы наблюдать движение жизни, мы видим лишь проявления времени, мы видим изменяющиеся вокруг нас предметы, и исходя из особенностей нашего мозга, нам кажется что время в действительности существует.
Мы помним то, что происходило с нами вчера, или когда-то раньше, мы понимаем что это было. потому что тогда многое было иначе, но в то же время. какие-то части нашего воспоминания мы можем видеть и сейчас, но немного в другом виде, слегка видоизмененными.
Особенность нашего мозга, а именно наша память даёт нам фиктивное представление о времени.
Всё это лишь проявления импульса, а время - есть ни что иное, как расстояние от точки А до точки В на линии, начала которой никто никогда не видел, конца которой нам с вами никогда не увидеть.

Мы ошибочно думаем, что человек берёт энергию из внешней среды, что человек питается от еды, что человек питается от воздуха и воды, мы точно так же ошибочно думаем, что человек отдыхает во сне, что сон ему необходим ...

Человек автономен ровно настолько, насколько в нашем понимании что-либо может быть автономным.
Автоно́мия— индивидуальная свобода действия; самостоятельность.


В философии автономия — самостоятельное бытие, определяемое собственным разумом и совестью (Кант); способность личности как морального субъекта к самоопределению на основе собственного законодательства. Необходимость автономии была осознана уже в античности Демокритом и Сократом. Как всеобщий принцип поведения автономия провозглашена Лютером, выступавшим против авторитаризма римско-католической церкви.
Проблема автономии была этически осмыслена ШефтсбериХатчесоном, а в теоретически последовательной форме Кантом (автономная этика).
Моральная автономия позволяет, сохраняя человеческое достоинство и ответственность, быть свободным от произвольных социальных установлений, диктата власти и не терять самообладания перед лицом стихии, недуга или угрозы смерти.
Если мы говорим об автономии в человеческом организмефирме или системе, то имеем в виду, что та или иная её часть или определённая функция сама отвечает за еёрегулирование. При довольно свободном толковании автономии можно перевести это слово как «самоисполнение закона»

Человек может отказываться от чего угодно, поскольку его организм способен вырабатывать для себя всё необходимое для жизнедеятельности.Это спорный вопрос, и он не будет раскрыт в этой статье. Сейчас же воспримем это как аксиому.

Всё то, что человек использует из вне, всё то, что является для него внешним ресурсом, есть ни что иное, как протез собственных возможностей.

Я абсолютно убеждён, что человек способен передавать мысли на расстоянии, общаться без слов и жестов, но поскольку этот навык с детства в нас не был развит, поскольку наши родители учили нас приспосабливаться к этому социуму, мы умеет чуть больше, чем умели наши родители.
Этот процесс, и в то же время тормоз, мы привыкли называть эволюцией.
Сейчас, не имея навыка передавать мысли на расстоянии, мы вынуждены пользоваться компьютером, и как средство коммуникации, компьютер есть протез человеческого мозга.

Нас научили есть пищу, хотя наш организм синтезирует всё необходимое для нашего тела, за исключением воды. 
Я это пишу лишь опираясь на свои знания на этот счёт. Признаюсь честно, я не очень глубоко изучал этот вопрос. Вполне возможно, что человек может существовать и без потребления воды извне.

Человек точно таким же образом, способен обходиться и без сна, причём не имеет значения как долго. Пусть современная наука утверждает, что это не возможно без потерь для здоровья, тем не менее, тысячи людей на сегодняшний день страдают бессонницей, причём есть люди, которые не спят уже несколько лет.

Границы наших возможностей  находятся в нашем воображении, и эти границы определяются пределами нашего туловища. Но кто знает пределы возможностей человеческого тела?
Существуют тысячи, а то и миллионы примеров, когда человеческое туловище выдавало сверх результат в сравнении со среднестатистическим, и всё это называется, как правило, аномалией.

Существует мнение, что человек эволюционно пройдя через все формы живого, сохраняет в себе все навыки каждого из физических тел, через которые ему пришлось пройти ...
Я не стану приводить какие-то нереальные примеры, дабы убедить вас в своих словах.
Возможности воображения и первичные принципы - то, что для меня интересно, то о чём я пишу.
По сути, принципиальной разницы нет, едите вы, спите ли вы, занимаетесь ли вы спортом или нет. Ваше тело лишь инструмент, способный реализовать возможности вашего воображения, только то и всего.
Человек - удивительный симбиоз, удивительная компиляция, совершенная система, выполняющий функцию материализации мысли.

Ни одному из животных известных на сегодняшний день человеку, не по силам переносить воображаемые образы в физический мир.
Я говорю и о музыке, и о картинах, и о зданиях, и об одежде.
Всё это брало своё начало в воображении.

Человек переходный этап, между материей и энергией, между духом и телом, между богом и зверем. Осознайте это.

Возможности и пределы создаёте Вы сами, и пределами в вашем разуме являются ваши знания. Знания задают ваш потенциал.

Прочитайте о том. как учиться человеческий мозг.

По сути, человек получает всю возможную информацию из вне, расщепляет её на фрагменты, а затем пытается их собрать воедино.
Это есть преобразовании, это есть развитие.
Слово развитие начинается с приставки раз, и в данном слове эту приставку можно заменить приставкой пере.
Перевитие - это то, что представляет из себя наш мир. Это разложение на простейшие элементы уже чего-то совершенного, в попытке создать нечто ещё более совершенное.
Этот процесс не имеет ни начала ни конца, он будет длиться вечно.
Постоянное разложение на простейшие элементы, и собирание этих элементов в единую, более совершенную систему - вот что из себя представляет наш мир.

"Воображение — это великий дар, так много содействовавший развитию человечества." 
Карл Маркс

Чем больше человек получил информации из вне, тем большим количеством деталей он обладает, тем больше количество комбинаций может подобрать его воображение.
Изучение мира - есть первый шаг к его преобразованию.

Свободное время — пространство для развития личности. 
Карл Маркс
Воображение проще всего развивать с самого детства, и для этого нет нужды применять специальные меры, достаточно не применять меры по ограничению ребёнка.
Во взрослом же возрасте куда сложнее развить воображение, но для его развития вам нужно лишь время, свободное время и никаких специальных средств.

Простейший способ развить воображение - это дать свободу мысли, а мысль сковывают чужие мысли, мысль сковывает атрофия мозга думать самостоятельно.
Возьмите отпуск, отключите свет, телефон, интернет - словом всё, что может вам отвлечь извне. Попробуйте так прожить неделю или месяц.
Это даст вам такой колоссальный рывок, что вам это даже представить сейчас сложно. Изоляция для взрослого человека, лишь на небольшой период времени - это идеальное подспорье для сверхразвития в максимально сжатый период времени.

Нет нужды ходить на специальные тренинги, покупать специальные книги, слушать специальные записи.
Для этого нет необходимости изучать древние писания. Просто изоляция, просто останьтесь наедине с собой.
Это может показаться страшным, многие люди боятся одиночества. Люди думают, что оставшись одним, они теряют что-то во внешнем мире. Но человек точно так же, в социуме, теряет себя, человек точно так же, убегая куда-то от себя самого, оставляет самое важное без внимания, собственное Я.

В растафарианстве есть такое понятие "Айман". Это второй Я, который остаётся всегда с тобой, даже если Ты один.
Люди боятся себя, так как считают, что внутри темно, что внутри ничего нет, что мир лишь снаружи, за пределами тела, за пределами комнаты, дома ...

Человек постоянно изучает что-то во внешнем мире, оставляя себя самого в стороне. Люди трудятся для других людей, оставляя без внимания Я. Люди  стараются походить на кого-то, кто по их мнению большее успешный, кто по их мнению лучше чем они сами, кто по их мнению добился большего.

Единственная заслуга человека - это уникальность. Ваше Я делает вас уникальным, ВАШЕ отличие от всех остальных - это есть Я.
У вас есть руки и ноги? Но по меньшей мере половина населения мира обладает тем же самым.
У вас есть деньги? Но они так же имеются, по меньшей мере, у половины населения мира, а у некоторых их куда больше чем у вас.
У вас есть ум? Но всегда найдётся кто-то умнее вас, и маловероятно вы сможете отыскать на белом свете человека без ума.

Если вы хотите быть успешным, то для этого Вам необходима уникальность. Миру  нужно что-то новое, что-то особенное, но совершенно не то, что уже было, или что есть у всех.
Ваши руки никому не нужны, если они не умеют делать чего-то особенного для вашей аудитории, пусть даже ваша аудитория состоит из одного человека. Ваши руки нужны любимому человеку, потому что таких рук нет ни у кого другого.
Ваша уникальность - Ваше конкурентное преимущество, которое так необходимо для вашего успеха. Ведь вы хотите быть успешным ?

Нет никакой необходимости быть похожим на кого-то, чтобы преуспеть.
Чтобы преуспеть нужно быть конкурентоспособным, чтобы преуспеть нужно делать что-то, что не может делать другой.

Что Вы можете делать особенного ?
Подумайте об этом.
Себя не возможно найти, Своё место "под солнцем" не нужно ни у кого отвоёвывать, ведь "на чужом горе счастья не построишь". Себя нужно создавать, каждый день. каждую свободную минуту. Место под солнцем хватит для всех, и вам его нужно просто напросто занять.
А занять его можно лишь делая что-то уникальное для этого мира, что-то уникальное для людей, и не имеет значения какова ваша аудитория и из скольки человек она состоит.

Работайте над собой, развивайтесь, делайте своё дело, пусть даже самое маленькое, вкладывайте в него свою душу, своё сердце, точно так же, как и я вложил всего себя, когда писал это.
Любите друг друга, любите по возможности каждого человека, ведь он тоже трудиться для вас, сам не зная того.
Не прекращайте трудиться, не прекращайте учиться. не прекращайте развиваться. пока свет не погас, пока не поставлена точка в Вашей жизни.

Спасибо.